한때 교육부의 이름이 교육인적자원부이던 시절이 있었다.
교육 행정을 관장하는 기관이 사람을 자원으로 보는 거냐는 비판이 나왔다. 인간의 가치와 자원으로서의 인간 가치는 얼마나 같고 얼마나 다를까? 적어도 최근의 HRD(Human Resources Development)는 그 두 가치의 간극을 좁히는 방향으로 나아가고 있다.
산업의 양상이 달라지고, 뇌에 대한 관심과 이해가 깊어지면서 나타난 변화이다.
뇌를 통해 인간과 산업, 인간과 세계, 각각의 지향이 합의에 이르고 있다.
● 포스트 코로나 시대의 HRD와 뇌의 과제 _전영민 (롯데벤처스 대표)
● 인간 행동변화의 열쇠, 뇌에서 찾다_노형철 (브레인트레이너협회 사무국장)
● 미래 인재 양성 전략의 변화:외적 능력에서 내적 역량으로_편집부
● 교육 효과의 지속가능성, 어떻게 높일 것인가 _김기택 (인성코리아 본부장)
글. 브레인 편집부